LEMBAGA PERS SISWA

Oleh : Uzlifatul Jannah Sadar atau tidak, menulis merupkan sesuatu yang sangat penting bagi setiap orang, terutama mereka yang menginginkan nilai-nilai kebaikan dalam hidupnya. Boleh dikata, pasangan manusia adalah membaca, dan sebaliknya. Membaca dan menulis ibarat dua sisi mata uang ‘two in one’. Tak dapat dipisah antara satu dengan lainnya. Menulis adalah bekerja untuk keabadian. Karena abadi, maka ia sangat signifikan untuk masa depan kita. Sebut saja misalnya, jika buah tangan tulisan kita bermuatan ilmu yang bermanfaat, tentu akan termasuk salah satu apa yang dikatakan Rasullah SAW mengenai tiga hal yang tak akan terputus meskipun orang yang bersangkutan telah meninggal dunia, yaitu amal jariyah, ilmu yang bermanfaat, dan doa anak-anak yang baik. Sepanjang buah tangan kita, yang berupa karya tulis itu dibaca khalayak dan banyak memberikan manfaat, maka pasti kita akan mendapat taburan pahala kebaikan, dan itu terus mengalir kepada sang penulis meskipun telah wafat. Bar B...

Pengantar redaksi : Berkaitan dengan  tema yang diangkat oleh Majalah Aurora di edisi perdana ini, yaitu ‘Dahsyatnya Membaca & Menulis’, Redaktur Kajian Utama telah berusaha semaksimal mungkin menyajikan menu yang pas dengan selera pembaca. Berbagai sumber telah redaktur telusuri, baik sumber kepustakaan, maupun sumber personal. Semua itu demi tersajinya rubrik ini benar-benar akurat, namun tetap bernuansakan aurora, sebagai cita-rasa siswi-siswi MTs 1 Putri Annuqayah, yang smart, tetapi tetap mengedepankan adab kesantrian itu sendiri, ditambah, tentu penuh ide dan kreasi. *** Telah disinggung sedikit dalam Gebang Aurora, di halaman muka majalah tersayang ini, alasan pemilihan tema edisi perdana. Jajaran Redaksi sepakat memilih tema itu karena satu alasan, yaitu ayat pertama turun kepada Rasulullah SAW waktu beliau ber- tahannust berupa perintah ‘membaca’. Dengan membaca, baik secara tekstual, maupun kontekstual, umat Islam menjadi pioner peradaban selama lebih 700 ta...

Sebagaimana dunia siswa yang teramat luas apabila dibahas, demikian pula dunia guru, terhampar luas bak samudera tanpa batas. Dunia guru adalah dunia pergulatan pemikiran. Di dalamnya berbagai dimensi kehidupan tercakup, baik menyangkut aspek spiritual, sosial, keterampilan, sampai aspek pengetahuan. Dunia guru merupakan kehidupan penuh dinamis, sebab dari dunia ini, cita-cita peserta didik bermula. Dinamisasi dunia guru disokong oleh sebuah persepsi bahwa sosok guru selalu ditiru dan diteladani (digugu) sang peserta didiknya. Darinya, segala sesuatu diimitasi oleh makhluk baru yang berupa siswa. Tak salah jika kemudian ada pepatah; “apabila guru kencing berdiri, maka murid pun akan kencing berlari”. Dunia guru merupakan wahana tantangan yang penuh inspiratif. Terlepas dari sosok guru yang tidak inspiratif, jika ada misalnya, dunianya mencerminkan sesuatu yang selalu ter- update (terbarukan) sebagai pola perilaku pemikirannya bahwa dunai ini secara umum tak monoton. Karena guru tel...

Oleh : Noer Imamah, S.Si Di antara agama-agama samawi, boleh jadi, perintah “membaca” yang datang pertama kali, hanya Islam-lah yang mengalaminya. Kita lihat, misalkan dalam agama Yahudi, yang sangat terkenal dengan Sepuluh Firman Allah (dekalog) yang merupakan kumpulan prinsip Biblika, yang tercantum dalam al-Kitab Ibrani dan Perjanjian Lama, pertama di kitab Keluaran 20: 2-17, kemudian di kitab Ulangan 5: 6-21. Tak satupun perintah membaca dapat kita ketahui. Demikian pula apabila kita mencoba menelisik kitab Perjanjian Baru, baik Matius, Markus, Lukas, dan Yohanes, tak satu pun kita dapatkan suatu perintah khusus dalam hal membaca di atas. Boleh jadi, inilah kelebihan agama Islam di atara agama samawi lainnya. Membaca, ditambah dengan menulis, dan berhitung, peradaban Islam pernah mengalami masa-masa gemilang. Menurut Fathullah Gulen, seorang Ulama Turki yang terpinggirkan, perintah “membaca” yang terdapat di dalam surah al-‘Alaq, adalah simbol tauhid, keterpaduan, dan peny...

Oleh : Faiqotul Muammanah Hari ini adalah hari di mana aku akan merubah kebiasaanku dan menjalankan kehidupan sehari-hari dengan berbeda. Aku akan pergi mondok di pondok pesantren. Merubah pola tingkah yang lebih baik. Berubah dari kebiasaan kurang pantas kepada suatu kebiasaan yang lebih baik, lebih terpelihara. Dan tentu saja, lebih menjaga sopan-santun. Ini harapan kedua orang tuaku memondokkanku. Tak ada harapan lain, selain bagaimana nanti aku lebih baik. Maka segala sesuatu telah aku siapkan. “Nak. Apa segalanya sudah siap?” Panggil Ummi. “Ya, Mi”. Jawabku singkat. Aku memang telah siap segalanya. Termasuk nanti kemungkinan-kemungkinan. Lebih-lebih kemungkinan tidak kerasan. Semua barang yang menjadi bekalan di pondok, telah aku siapkan; ada lemari kitab, sabun mandi, shampoo, parfum, buku tulis, sejadah, rukuh, dan tentu saja sepatu baru, serta baju-baju baru. Namun, benar dugaanku. Sesampai di pondok pesantren, rasa tidak kerasan menghantamku bertubi-tubi. Sega...